Mon enfant tape, mord ou pince : comprendre les comportements agressifs de l'enfant et savoir comment réagir
- Marie Laviolette

- 18 juin
- 5 min de lecture
Dernière mise à jour : 1 juil.

Vous étiez à deux mètres.
Tout semblait calme puis soudain :
Votre enfant pousse un autre enfant.
Ou mord.
Ou tire les cheveux.
Ou donne un coup.
Et immédiatement, plusieurs pensées peuvent surgir :
« Pourquoi a-t-il fait ça ? »
« Est-ce normal ? »
« Est-ce que mon enfant est agressif ? »
« Ai-je raté quelque chose ? »
Vous avez déjà tapé "Mon enfant tape, mord ou frappe" sur Google à la recherche d'aide...
La bonne nouvelle ?
Dans l'immense majorité des situations, les comportements agressifs chez les jeunes enfants ne sont pas le signe qu'ils sont méchants, violents ou mal élevés. Ils sont souvent le signe qu'ils manquent encore de compétences pour exprimer autrement ce qu'ils vivent.
Mon enfant tape : faut-il s'inquiéter ?
La première chose à savoir est que taper, mordre, pincer ou pousser fait partie du développement normal de nombreux enfants.
Particulièrement entre 1 an et 6 ans (mais pas que).
Pourquoi ? Parce que la partie du cerveau qui permet :
de contrôler ses impulsions ;
de gérer ses émotions ;
de trouver ses mots ;
d'anticiper les conséquences de ses actes ;
est encore en pleine construction.
Cela ne signifie pas qu'il faut banaliser ces comportements mais cela signifie qu'ils ont souvent davantage à voir avec le développement de l'enfant qu'avec une volonté de faire souffrir.
Pourquoi mon enfant tape les autres ?
Lorsqu'un enfant tape, nous regardons souvent le geste pourtant, ce qui permet de l'accompagner efficacement se trouve généralement derrière le geste.
Le comportement est le sommet de l'iceberg, le besoin se trouve dessous.
Mon enfant tape pour entrer en relation
Cela peut sembler surprenant pourtant, chez les jeunes enfants, certains gestes agressifs sont parfois des tentatives maladroites de contact.
L'enfant voit un camarade, il est intrigué, il veut entrer en interaction mais il ne possède pas encore les compétences sociales nécessaires.
Alors il touche trop fort, pousse, tire les cheveux, mord parfois.
L'intention n'est pas forcément de blesser même si l'impact reste bien réel.
Mon enfant mord ou tire les cheveux : la recherche sensorielle
Certains enfants recherchent activement des sensations corporelles intenses.
Ils explorent le monde avec leur corps. Les cheveux, la peau, les vêtements ou même les morsures peuvent procurer des informations sensorielles intéressantes pour leur système nerveux.
Cela ne rend pas ces comportements acceptables mais cela aide à comprendre pourquoi ils se répètent parfois malgré les rappels.
Mon enfant tape quand il est en colère
C'est probablement la situation la plus fréquente.
L'enfant ressent :
de la frustration ;
de l'injustice ;
de la jalousie ;
de la déception ;
de la colère.
Son corps se remplit alors d'énergie et faute d'avoir encore les mots ou les stratégies nécessaires, cette énergie sort parfois sous forme de gestes.
Le coup n'est pas la colère c'est une tentative de gérer la colère (la nuance est importante.)
Mon enfant tape pour protéger son espace ou ses affaires
Imaginez que quelqu'un s'installe sans prévenir sur votre ordinateur au milieu d'un dossier important, vous ressentiriez probablement une forme d'agacement.
Chez les enfants, cette réaction existe aussi.
Lorsqu'un camarade approche une construction, prend un jouet ou envahit un espace personnel, certains enfants utilisent leur corps pour dire :
« Stop. » Le problème est que ce « stop » est encore maladroit.
Mon enfant devient agressif lorsqu'il est fatigué
Les besoins physiologiques sont souvent sous-estimés.
Pourtant :
fatigue ;
faim ;
maladie ;
surcharge sensorielle ;
chaleur ;
bruit ;
peuvent considérablement réduire la capacité d'un enfant à se réguler.
Beaucoup de comportements agressifs diminuent lorsque ces besoins fondamentaux sont mieux pris en compte.
Mon enfant tape son frère ou sa sœur
La fratrie est un terrain d'entraînement extraordinaire... et parfois explosif.
Entre frères et sœurs, les enfants expérimentent :
le partage ;
l'attente ;
la frustration ;
la comparaison ;
la compétition pour l'attention parentale.
Il n'est donc pas surprenant que les gestes agressifs apparaissent plus souvent à la maison qu'à l'extérieur.
Que faire lorsque mon enfant tape ou mord ?
C'est souvent la question que les parents se posent et elle est essentielle.
Car comprendre n'est pas accepter.
Un enfant a le droit d'être en colère mais il n'a pas le droit de faire mal.
Les deux messages doivent être transmis ensemble.
Étape 1 : arrêter le geste
Avant toute chose, sécurisez.
Bloquez le coup.
Éloignez les enfants si nécessaire.
Protégez la victime.
Le cerveau de l'enfant n'est généralement pas disponible pour apprendre tant que la situation n'est pas sécurisée.
Étape 2 : reconnaître ce qui se passe
Vous pouvez ensuite mettre des mots :
« Tu étais très en colère. »
« Tu avais peur qu'il casse ta construction. »
« Tu voulais garder ce jouet pour toi. »
L'objectif n'est pas d'excuser.
L'objectif est d'aider l'enfant à comprendre ce qu'il vit.
Étape 3 : rappeler la limite
Le cadre reste indispensable.
Par exemple :
« Tu as le droit d'être en colère. Tu n'as pas le droit de taper. »
Cette phrase contient à la fois :
la reconnaissance du besoin ;
la limite relationnelle.
Étape 4 : enseigner une autre stratégie
C'est ici que l'apprentissage commence réellement.
Selon l'âge de l'enfant :
dire stop ;
demander de l'aide ;
s'éloigner ;
protéger sa construction ;
demander un tour ;
prendre une pause.
L'objectif n'est pas d'obtenir un changement immédiat, c'est de construire progressivement de nouvelles compétences.
Mon enfant mord, tape, frappe : pourquoi les explications seules ne suffisent pas
De nombreux parents expliquent parfaitement les règles et pourtant leur enfant continue à taper. Ce n'est pas parce qu'il n'a pas compris, c'est souvent parce qu'il n'a pas encore acquis les compétences nécessaires pour faire autrement lorsqu'il est débordé.
Comprendre une règle et réussir à l'appliquer dans un moment de stress sont deux choses différentes.
Ce que les comportements agressifs de votre enfant réveillent chez vous
Cette partie est souvent oubliée.
Lorsqu'un enfant tape, mord ou pousse, il ne se passe pas quelque chose uniquement chez lui, il se passe aussi quelque chose chez l'adulte.
La peur du regard des autres.
La honte.
L'impression d'échouer.
Le sentiment d'être jugé.
Parfois même le souvenir de notre propre enfance.
Ces réactions sont normales mais elles peuvent nous pousser à intervenir davantage sous le coup de nos émotions que dans une logique d'apprentissage.
FAQ : Mon enfant tape, mord ou pince
Est-ce normal qu'un enfant tape ?
Oui. Entre 1 et 6 ans, les gestes agressifs sont relativement fréquents. Ils nécessitent un accompagnement mais ne sont généralement pas inquiétants.
Pourquoi mon enfant mord-il ?
Les morsures peuvent être liées à la frustration, à la recherche sensorielle, à la fatigue ou à une difficulté à exprimer ses besoins autrement.
Faut-il punir un enfant qui tape ?
Les sanctions seules apprennent rarement les compétences dont l'enfant a besoin pour faire autrement. Le plus efficace reste d'associer cadre clair, accompagnement émotionnel et apprentissage de nouvelles stratégies.
Quand faut-il consulter ?
Si les comportements deviennent très fréquents, très intenses, persistent dans le temps ou génèrent une souffrance importante pour l'enfant ou son entourage.
Derrière chaque comportement, une compétence à construire
Lorsque votre enfant tape, mord ou pince, il ne vous montre pas seulement un problème.
Il vous montre souvent une compétence qui reste à développer :
gérer sa colère,exprimer son besoin,entrer en relation,tolérer la frustration,demander de l'aide.
Et c'est précisément là que les adultes peuvent faire toute la différence.
Non pas en cherchant uniquement à faire disparaître le comportement mais en aidant l'enfant à construire les outils qui lui permettront, progressivement, de ne plus en avoir besoin.
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